Dziś rano uczniowie klasy 2c ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Sztumie wzięli udział w Akcji Żonkile 2026, realizowanej w progach naszej biblioteki.

Akcja Żonkile to coroczna kampania społeczno-edukacyjna organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Jej celem jest upamiętnienie rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim oraz szerzenie wiedzy o tym istotnym wydarzeniu historycznym. Poprzez udział w inicjatywie, młodzi czytelnicy mieli okazję przybliżyć sobie tematykę pamięci, empatii oraz wspólnej historii.

Dziękujemy uczniom za obecność i zaangażowanie w tę ważną lekcję historii oraz postawy obywatelskiej.

W naszej bibliotece odbyły się zajęcia edukacyjne, w których uczestniczyły dzieci z klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Gościszewie. Dla wielu uczniów była to kolejna okazja do bliższego poznania zasobów naszej instytucji.

Podczas lekcji bibliotecznej pierwszoklasiści zapoznali się z układem księgozbioru oraz dowiedzieli się, w jaki sposób samodzielnie odnajdywać interesujące ich pozycje na półkach. Omówione zostały również szczegółowe zasady korzystania z biblioteki, w tym sposób wypożyczania książek oraz dbania o udostępnione egzemplarze.

Spotkanie miało na celu zachęcenie najmłodszych czytelników do regularnego odwiedzania biblioteki oraz rozwijania pasji czytelniczej od pierwszych lat nauki szkolnej.

 

W bibliotece odbyły się kolejne warsztaty o tematyce wiosennej, w których uczestniczyły dzieci z Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Uśnicach.

Podczas spotkania uczestnicy przygotowywali prace plastyczne w formie motyli oraz siali rzeżuchę. Program zajęć obejmował również liczne aktywności edukacyjne: dzieci rozwiązywały wiosenną krzyżówkę opartą na wierszykach-zagadkach, ozdabiały drzewko papierowymi kwiatami oraz brały udział w ćwiczeniach ćwiczących pamięć z wykorzystaniem tematycznych obrazków.

Wspólny czas upłynął w miłej atmosferze przy głośnym czytaniu książki oraz poczęstunku w formie herbaty. Dziękujemy grupie za wizytę i zapraszamy do ponownych odwiedzin w progach naszej biblioteki.

 

Podczas ostatniego spotkania z najmłodszymi czytelnikami rozmawialiśmy o tradycjach związanych ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi domowymi doświadczeniami, opowiadając o wspólnym przygotowywaniu koszyczków do święcenia, malowaniu jajek oraz radosnych zwyczajach związanych ze Śmigusem-Dyngusem.

W części warsztatowej maluchy wzięły udział w wesołej zabawie z jajkami, która dostarczyła wszystkim uczestnikom wiele śmiechu i pozytywnej energii. Spotkanie zwieńczyły zajęcia plastyczne, podczas których dzieci z dużym zaangażowaniem wyklejały kolorowym papierem wielkanocne pisanki.

Wspólne rozmowy o tradycjach są dla nas doskonałą okazją do integracji oraz pielęgnowania lokalnych i rodzinnych zwyczajów wśród najmłodszego pokolenia.

20 marca obchodzilismy Dzień Żaby – święto tych niezwykłych, zielonych mieszkańców łąk i stawów. Z tej okazji bibliotekę odwiedziła Sztumska Żabka, która stała się inspiracją do wspólnej zabawy i pracy twórczej.

W ramach zajęć z cyklu Bajkowa Przystań dzieci brały udział w warsztatach plastycznych, podczas których tworzyły kolorowe podobizny naszego gościa. Do przygotowania prac wykorzystano papier i farby, a kreatywność uczestników sprawiła, że każda żabka zyskała unikalny charakter. Spotkanie było okazją do integracji oraz rozwijania zdolności manualnych u najmłodszych czytelników.

Zapraszamy na kolejne zajęcia, które odbędą się w najbliższy czwartek o godzinie 16:00.

 

6 marca naszą bibliotekę odwiedziła klasa I ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Sztumie. Podczas wizyty uczniowie uczestniczyli w lekcji bibliotecznej, w trakcie której zapoznali się z zasadami organizacji naszego księgozbioru.

Po części teoretycznej dzieci miały okazję sprawdzić nową wiedzę w praktyce, samodzielnie odkładając książki na właściwe miejsca na regałach. Spotkanie zakończyło się wspólnym wyzwaniem, polegającym na odnalezieniu najgrubszej książki znajdującej się w naszych zbiorach. Dziękujemy uczniom za aktywny udział i zapraszamy do kolejnych odwiedzin.